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ST
AMANS
Faune
aquatique
LES
INSECTES DE LA RIVIERE
 Première
séance :
Grégory Richard, animateur de la Fédération
de Pêche de la Lozère.
Prélèvements
et observation :
Pêche au bord de la Colagne près du lac de Ganivet
(48 700 Ribennes).
Le fond de l'eau est remué juste en amont d'une passoire
métallique, les animaux attrapés sont prélevés
avec un pinceau et placés dans une bassine d'eau claire.
Les larves et autres insectes sont observés à la loupe
tout de suite après la pêche.
Retour
en classe, observation et dessin : anatomie d'un insecte, d'une
larve.
L'observation se poursuit en classe, les élèves dessinent
une larve d'éphémère puis l'animateur leur
fait découvrir l'anatomie de cette larve (modèle dessiné
au tableau, larve observée au microscope binoculaire puis
fiche à compléter)
Cycle
de vie des insectes :
Lecture
et l'interprétation d'une fiche, commentaires.
Deuxième
séance :
Grégory Richard, animateur de la Fédération
de Pêche de la Lozère.
Prélèvements,
observation, dénombrement et dessins :Nouvelle
pêche au bord de la Colagne.
Les larves et autres insectes sont observés à la loupe
et dessinés tout de suite après la pêche.
Dénombrement
des individus de chaque espèce prélevée.
Début de l'identification des espèces (utilisation
de fiches de détermination).
Retour
en classe, détermination des espèces et de la qualité
de l'eau :
Selon le nombre d'espèces d'insectes rencontrées et
le nombre d'individus prélevés pour chaque espèce,
une grille d'interprétation permet d'évaluer la qualité
de l'eau (une note est donnée).
LES INSECTES
DU LAC
Troisième
séance :
David Paroix, animateur de l'ALEPE et Marie, stagiaire.
Les
oiseaux du lac
Observation
des oiseaux aquatiques présents sur le lac.
(Utilisation de jumelles, télescope, guides de reconnaissance
des oiseaux)
Prélèvements
et observation :
Pêche à l'épuisette au bord du lac, dans les
herbes et la vase, dans l'eau un peu plus profonde.
Observation et détermination des espèces (larves d'insectes,
insectes, escargots aquatiques, grenouilles) à l'aide de
guides.
Questionnement des élèves, compléments d'informations
donnés par les animateurs.
Jeu
de découverte de la végétation locale :
Présentation
de rameaux prélevés sur la végétation
alentour (jonc, pin sylvestre, bouleau, charme et aulne)
Chasse aux trésors
par équipes : rechercher, prélever, ramener un rameau
de chaque espèce présentée dans l'espace alentour
et en un temps donné.
Prolongements
en classe :
Production
de textes ; comptes-rendus de chaque sortie.
Création
de diaporamas sur chaque sortie (déroulement, notions découvertes
et étudiées)
Réalisation
de fiches techniques sur les différentes espèces rencontrées
(description, alimentation, reproduction).
Réalisation
d'un CD souvenir sur l'ensemble du projet qui sera mis à
disposition de chaque élève.
Réalisation
d'un dossier personnel pour chacun des élèves.
Présentation
de l'ensemble du projet aux familles lors de la fête de l'école.
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