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Séquences de géométrie (de la GS au CM2) construites lors de l’animation pédagogique à St Chély d’Apcher, le 17 novembre 2010. Ces séquences créent un lien entre l’apprentissage de la géométrie et de la langue française et reposent sur la description de figures géométriques et de solides ainsi que sur la lecture et la rédaction de programmes de construction. Leurs évaluations consistent à participer à un défi dont l’organisation est décrite dans les documents joints.

Pièces jointes